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實驗室儀器
按功能分
- 提供實驗環(huán)境的設備
- 分離樣品并處理設備
- 對樣品前處理的設備
- 處理實驗器材的設備
- 保存實驗樣品用設備
- 計量儀器
- 培養(yǎng)孵育設備
- 基礎通用設備
- 通用分析儀器
- 樣品結果分析
- 1. CO2培養(yǎng)箱
- 2. 動物細胞培養(yǎng)罐
- 3. 封口用
- 4. 發(fā)芽箱
- 5. 孵育器
- 6. 發(fā)酵罐
- 7. 恒溫槽、低溫槽
- 8. 恒溫恒濕
- 9. 培養(yǎng)箱
- 10. 培養(yǎng)架
- 11. 人工氣候箱
- 12. 水浴、油浴、金屬浴
- 13. 搖床
- 14. 厭氧微需氧細胞培養(yǎng)設備
- 1. 比色計
- 2. 測厚儀
- 3. 光度計
- 4. 光譜儀
- 5. 光化學反應儀
- 6. 電參數(shù)分析儀
- 7. 檢驗分析類儀器
- 8. 瀝青檢測
- 9. 酶標儀洗板機
- 10. 凝膠凈化系統(tǒng)
- 11. 氣質聯(lián)用儀
- 12. 氣體發(fā)生裝置
- 13. 水份測定儀
- 14. 色譜類
- 15. 水質分析、電化學儀
- 16. 石油、化工產(chǎn)品分析儀
- 17. 實驗室管理軟件
- 18. 同位素檢測
- 19. 透視設備
- 20. 旋光儀
- 21. 濁度計
- 22. 折光儀
- 顯微鏡
- 電化學分析類
- 其他
按專業(yè)實驗室分- 化學合成
- 乳品類檢測專用儀器
- 細胞工程類
- 種子檢測專用儀器
- 病理設備
- 1. 乳品類檢測專用儀器
- 1. 細胞分析儀
- 2. 細胞培養(yǎng)用品
- 3. 細胞融合、雜交
- 1. 種子檢測專用儀器
- 層析設備
- 動物實驗設備
- 糧油檢測
- 生物類基礎儀器
- 植物土壤檢測
- 1. 動物呼吸機
- 2. 動物固定器
- 3. 仿生消化系統(tǒng)
- 1. 電泳(電源)儀、電泳槽
- 2. 分子雜交
- 3. 基因工程
- 4. PCR儀
- 5. 紫外儀、凝膠成像系統(tǒng)
- 藥物檢測分析
- 地質
- 紡織
- 分析儀器
- 農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)測
- 1. 農(nóng)藥殘毒快速檢測儀
- 2. 農(nóng)產(chǎn)品檢測試紙
- 3. 農(nóng)產(chǎn)品檢測試藥片
- 4. 土壤、化肥快速檢測儀
- 5. 種子外觀品質分析儀
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- 水生動物防疫
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- 1. 計數(shù)儀
- 2. 水產(chǎn)品質安監(jiān)測
- 3. 水產(chǎn)品檢測試紙
- 4. 水產(chǎn)品檢測藥品
- 1. 快速檢測試劑盒
- 2. 肉類檢測儀器
- 3. 食品安全快速分析儀
- 4. 食品安全檢測箱
- 5. 食品檢測儀器配套設備
- 6. 食品安全檢測儀器
- 7. 三十合一食品安全檢測儀
- 8. 相關配置、配件
- 供水、水文監(jiān)測
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暫無數(shù)據(jù),詳情請致電:18819137158 謝謝!
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31家教育部重點實驗室(含省部共建)通過驗收
[2011/2/18]
有關省、直轄市教育廳(教委),有關高等學校:
依據(jù)《高等學校重點實驗室建設與管理暫行辦法》的規(guī)定,我部于2010年相繼組織專家對部分建設期已滿的教育部重點實驗室和省部共建教育部重點實驗室進行了驗收。在有關省(市)教育廳(教委)和依托單位的大力支持下,各實驗室建設期間按照建設計劃任務書的要求,在凝煉研究方向、實驗環(huán)境和條件、人才隊伍、管理體制與運行機制、對外開放與交流等方面的建設取得了明顯進展,達到了教育部重點實驗室驗收標準。經(jīng)我部組織驗收專家組對“惡性腫瘤發(fā)病機制及應用研究”等教育部重點實驗室進行現(xiàn)場驗收,我部同意上述實驗室通過驗收(名單見附件1、2)。
同時,根據(jù)科技和學科發(fā)展的需求以及實驗室學術委員會的意見,我部同意“惡性腫瘤發(fā)病機制及應用研究”等教育部重點實驗室調整名稱(名單見附件3),同意“光電信息技術科學”教育部重點實驗室拆分為“光學信息技術科學教育部重點實驗室(南開大學)”和“光電信息技術教育部重點實驗室(天津大學)”。
通過此次驗收的實驗室正式以教育部重點實驗室名義開放運行,統(tǒng)一命名為“××教育部重點實驗室(依托單位),英文名稱為Key Laboratory of××(University),Ministry of Education”。
希望有關省(市)教育廳(教委)和高等學校繼續(xù)為實驗室的建設和發(fā)展創(chuàng)造條件,營造良好的學術氛圍和創(chuàng)新環(huán)境,優(yōu)先支持教育部重點實驗室的發(fā)展。各實驗室要堅持“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的方針,面向科學發(fā)展前沿,緊密結合區(qū)域發(fā)展和國家重大需求,突出特色,努力開展科技創(chuàng)新研究,大力培養(yǎng)優(yōu)秀的中青年隊伍,加強創(chuàng)新團隊建設,廣泛開展國內外合作與交流,切實提高實驗室學術水平、競爭實力和社會服務能力。
中華人民共和國教育部
二O一一年一月十九日
附件1:通過驗收的教育部重點實驗室名單